Міністерство освіти і науки України НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ВОДНОГО ГОСПОДАРСТВА ТА ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ Інститут довузівської підготовки та післядипломної освіти 200-28 КОНТРОЛЬНА ТЕСТОВА ПРОГРАМА з дисципліни „ІСТОРІЯ ЕКОНОМІЧНИХ УЧЕНЬ”для студентів спеціальностей 7.050106 “Облік і аудит”, 7.050107 „Економіка підприємства”, денної та заочної форм навчання Затверджено методичною комісією Інституту довузівської підготовки та післядипломної освіти 23.05.2005 р., протокол № 12   Рівне - 2005 Контрольна тестова програма з дисципліни „Історія економічних учень” для студентів спеціальностей 7.050106 „Облік і аудит”, 7.050107 „Економіка підприємства” денної та заочної форм навчання / Г.Е. Гронтковська – Рівне: НУВГП, 2005. – 60 с. Упорядник: Галина Еразмівна Гронтковська, канд. екон. наук, доцент Відповідальний за випуск: Маланчук Зіновій Романович, директор Інституту довузівської підготовки та післядипломної освіти ЗМІСТ  стор   Модуль 1. Економічна думка XVII-XIX століть  1. Історія економічних учень як наука. Становлення економічної думки……………………………………………  3  2. Класична школа політичної економії……………………... 10  3. Еволюція класичної політичної економії. Альтернативні напрями і школи ………………….………  19  4. Економічна теорія марксизму………………………………. 26  5. Маржиналізм. Становлення неокласичної традиції в економічній теорії………………………………….…………  30   Модуль 2. Економічна думка ХХ століття  6. Новаторські теорії українських економістів……………… 37  7. Кейнсіанство та його еволюція……………………..………. 40  8. Теорії та економічна політика неолібералізму…………... 45  9. Інституціоналізм та його еволюція…………….…………... 53  10. Сучасна економічна думка у працях лауреатів Нобелівської премії з економіки .…………...………………  57  Література …………………………………………………………. 60   © Гронтковська Г.Е., 2005 © НУВГП, 2005 Модуль 1. Економічна думка XVII-XIX століть 1. ІСТОРІЯ ЕКОНОМІЧНИХ УЧЕНЬ ЯК НАУКА. СТАНОВЛЕННЯ ЕКОНОМІЧНОЇ ДУМКИ Визначте єдино правильну відповідь „Історія економічних учень“ вивчає: а) історичний процес виникнення, розвитку і зміни систем економічних поглядів; б) життя та діяльність видатних економістів; в) історичний процес становлення та розвитку різних економічних наук; г) історичний процес становлення та розвитку політичної економії. „Історія економічних учень” відноситься до: а) прикладних економічних наук; б) функціональних економічних наук; в) фундаментальних економічних наук; г) історичних, а не економічних наук. Об’єктом вивчення „Історії економічних учень” є: а) поведінка економічних суб’єктів на макро- та мікро- рівнях; б) розвиток економічної науки від зародження економічних ідей у творах стародавніх мислителів до сучасних економічних концепцій; в) історичний процес розвитку народного господарства країн; г) історичний процес розвитку продуктивних сил і виробничих відносин. Наукою, що вивчає еволюцію економічних поглядів та ідей є: а) економічна історія; б) історія народів світу; в) історія економічних учень; г) історія політичної економії. Метою вивчення „Історії економічних учень“ є: а) поглиблення і розширення знань з економічної теорії; б) підвищення економічної і загальної культури фахівців з економіки; в) формування теоретичної тази бази для аналізу проблем сучасної економічної політики; г) всі відповіді правильні. До специфічних методів історико-економічних досліджень належать всі наступні, окрім: а) історичного; б) логічного; в) територіального; г) методу наукових абстракцій. Дослідження еволюції економічних теорій без урахування їхнього зв’язку з історичними і соціально-економічними умовами формування характерне для: а) мотиваційного методу; б) логічного методу; в) історичного методу; г) територіального методу. Дослідження економічних ідей і теорій у процесі їх виникнення, з врахуванням історичних і соціально-економічних умов формування, характерне дл...